Im Rahmen des Unterrichtsfachs Bewegungspädagogik hatten die Studierenden der Klassen FK1a und FK1b in der vergangenen Woche die Aufgabe, eine „erlebnisreiche Schatzsuche für Kinder“ zu planen und durchzuführen.
Die Studierenden waren dazu angehalten, eine Schatzsuche mit verschiedenen Rätseln und Bewegungsaufgaben im Schulgebäude, am Schulgelände oder an einem nahegelegenen Spielplatz zu konzipieren. Dazu war es erforderlich, Material in Form einer Schatzkarte und/oder Zettel mit verschiedenen Aufgaben vorzubereiten und gegebenenfalls an geeigneten Orten zu verstecken.
Die Durchführung der einzelnen Schatzsuchen bereitete den Studierenden große Freude und gab ihnen neue Ideen für die Umsetzung in die Praxis. Mithilfe dieser Aufgabe konnte demonstriert werden, welche Möglichkeiten es gibt, Bewegung mit dem Lösen verschiedener Denkaufgaben zu kombinieren.
